“枇杷黄后杨梅紫，正是农家小满天”。为贯彻落实教育部《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》精神，营造关心关注、支持参与学生心理健康教育的良好氛围，提升我校师生心理健康知识水平和素养，促进学生身心健康发展，5月20日，在传统智慧与现代浪漫相遇的日子里，西华师大巴附中迎来2024年度“心理健康宣传月”启动仪式。此次活动由学校副校长廖晓晓主持，全体班主任、心理教师和各班心理安全观察员参加。

“生活，总会有磕磕绊绊；人生，总会有曲曲折折。我们要用爱装点生活，感受生命的多彩与张力”。高一（9）班岳雨欣围绕“阳光心理，健康人生”从正确认识自己、建立和谐的人际关系、情绪稳定、感恩生活这四个方面向同学们分享拥有健康心理的方法。

校长唐渊从学校现状出发，结合国家政策方针，总结学校教育成果，分析学校心理健康教育存在的问题与面临的困难，对心理健康教育活动提出明确要求。他指出，心理健康教育不仅是学生全面发展的重要组成部分，更是培养学生健全人格、促进学生健康成长的重要保障。一直以来，学校都十分注重学生的心理健康，以课堂教学为土壤，播撒心理健康的种子；以课外活动为雨露，滋养心灵的成长；以家校合作为阳光，温暖心灵的每一个角落；持续完善的专业心理健康教师队伍，为每一位学子提供及时、有效的心理援助，形成一个立体化的心理健康教育网络。唐渊校长要求：在全面推进素质教育的今天，我们要准确把握时代脉搏，将心理健康教育贯穿于学校教育的全过程，树立“以人为本”的教育理念，关注孩子的内心世界、情绪情感和成长需求。

近年来，学生心理危机发生率呈上升趋势，学生的心理问题不容忽视。班主任和心理安全观察员作为学生在校学习生活的重要指导者，肩负着关爱学生心理健康的责任和使命。为提高他们对心理危机的识别和应对能力，政教处副主任、心理健康教育专职教师吕欣为在座师生开展了题为“校园心理危机识别与干预”的专题培训。吕主任结合自己多年的心理工作经验，从校园心理危机基本概念、心理危机识别方法、心理危机干预、以及如何有效帮助处于心理危机中的学生等多个方面进行了深入浅出的讲解，并结合生动的案例，为大家提供了许多实用的心理危机干预技巧和方法。

每一个孩子都是家庭和社会的未来，每一个生命都值得我们用心守护。此次心理健康宣传教育月启动仪式圆满结束，但心理健康教育的脚步并未停歇。接下来，学校将开展助考“许愿树”、幸福每日记、睡眠放松团辅、青年教师心理讲座、心理主题家长会等系列活动，将心理健康全链条全方位融入学生成长，营造积极向上的心理健康教育氛围，培育学生阳光健康心态，全面提升学校心理健康教育工作实效。