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市教育局行政效能建设突出解决“科长问题”
作者: 来源:本站 发布日期:2017/5/8 15:08:48

一是突出治理“科长”重点人员。对“科长现象”重点整治,切实解决好“中梗阻科长问题”。通过整治,进一步规范行政行为,维护行政纪律,保证政令畅通,改进工作作风,提高行政效能,切实将“行政效能提升年”主题活动引向深入。

二是突出教育发展重点领域。按照“全覆盖、零容忍、严执纪、重实效”的总体要求,通过整治教育领域项目建设、教育“三乱”、营养餐及学校食堂管理和教育扶贫等工作中存在的突出问题,全面提高教育工作公信力和执行力。

三是突出“3+X”承诺重点监督。机关全体干部职工及直属单位主要负责人作行政效能职责“3+X”公开承诺,承诺事项面向社会公示,着力解决工作中“冷”“慢”“差”“软”“推”的问题,接受社会公众的监督。

四是突出问责追究注重实效。对不严格落实“行政效能提升年”主题活动要求的,在工作中不负责任、不履行或不正确履行职责造成不良影响或严重后果的,依照履行“两个责任”的要求,依纪依规处理,做到发现一起,严惩一起。

 

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