——我校教师斩获省一等奖

近日，四川省教育科学研究院文件《四川省教育科学研究院关于公布四川省2023年义务教育阶段心理健康教育优秀论文评选结果的通知》对2023年度义务教育阶段心理健康教育优秀论文评选获奖情况进行公示。西华师大巴附中3篇论文获奖，其中一等奖1篇，三等奖2篇。

一等奖《积极心理学视角下表达性艺术在中学心理课堂中的应用探究》刘璐

三等奖《美术教育如何积极干预中学生的心理调适》庞继承

三等奖《“双减”背景下中小学教师的心理健康维护 》胥爽

刘璐老师作为我校心理健康教育教研组组长，长期坚守在教育教学一线和科研工作中，先后3次获得四川省优秀成果二等奖，其撰写的论文《危机干预承受生命之重——浅析死亡负性事件中危机干预的运用》在四川省中小学心理健康教育优秀成果评选活动中荣获“二等奖”，优质课《有效应对挫折——为挫折增色》在2022年义务教育地方课程《生命·生态·安全》优质课和优秀教学案例评审活动中荣获二等奖，执教的课程《探寻我的职业价值观》荣获2020年“课堂教学大比武”活动二等奖，作品在“四川省教育资源公共服务平台”作为优秀资源进行展示。2020年1月、2021年1月分别被聘为巴中市优课评审专家。

刘璐老师此次撰写的论文《积极心理学视角下表达性艺术在中学心理课堂中的应用探究》，在四川省2023年义务教育阶段心理健康教育优秀论文评选活动中荣获一等奖。刘老师基于学生学情与现实问题，深入研究“中学生积极心理品质培养”主题，将积极心理学与表达性艺术紧密结合，在中学生心理健康教育课堂中应用表达性艺术进行探索，将绘画、音乐、沙盘、OH卡等内容与心理健康教育相融合，既能增加心理健康教育课程的趣味性，又能达到育心育人目的，也是顺应心理健康教育蓬勃发展的新态势。

获奖后，刘璐老师表示，“这次参赛让我更加深入地了解了中学生心理发展特点和积极心理品质培养的重要性，对学校心理健康教育工作有了更深入的思考。在未来的工作中，我将不忘教育初心、永葆教育热情，做孩子幸福的点灯人！”

胥爽老师是我校专职心理老师，毕业于四川师范大学，擅长团体心理辅导、游戏活动设计与实施、职业生涯规划等心理教学方法，善于运用认知行为疗法等个体咨询技巧。工作以来，秉承“尊重、理解、真诚、倾听”的原则，坚持做一名有温度的老师，以人为本，以心育心。

胥爽老师撰写的论文在此次评选中《“双减”背景下中小学教师的心理健康维护 》荣获三等奖。她认为教师的健康心理，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点。因此，她关注教师所面临的压力和挑战，从教师自身和外界支持两个层面来深入思考中小学教师心理健康维护的措施，呼吁整合学校以及社会各界的资源和力量，给教师提供更多应对压力和挫折的资源。

庞继承老师是我校一名优秀的美术老师，毕业于四川美术学院，专业技能功底扎实，曾两次代表巴中市参加省级技能大赛并获一等奖，其艺术作品及多篇美育论文获省市级优秀奖励。

庞老师在专研专业技能和教学的同时，还非常注重学生的心理健康研究，他认为，学生心理健康状况的关注和干预，不仅仅是班主任和心理辅导老师的责任，各学科教师也应不断探索在传授知识的同时如何有效的干预学生的心理健康。基于美术独特的学科优势，更容易引发学生的情感共鸣，因此，作为美术教师可以有目的的去干预学生的心理、健全他们的人格，让学生能够有更加积极的状态去面对学习和生活。

鲜花与掌声的背后是集体的智慧与力量，三位老师的光芒闪烁着我校心育团队智慧的结晶。一直以来，我校高度重视教师队伍的建设和培养，坚持走内涵发展道路，为教师的专业成长精心打造成长阶梯，提供各种渠道。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。阔步在心育的路上，我校仍将不断努力，砥砺前行，让“心育之花”迎风绽放，推动学校心理健康教育工作迈向新台阶。