——四川省唐渊卓越校长工作室暨巴中市唐渊巴山名校长工作室在我校成立

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。3月22日，四川省唐渊卓越校长工作室暨巴中市唐渊巴山名校长工作室启动仪式在西华师范大学附属巴中实验中学举行。出席会议的领导有巴中市教育和体育局党组成员、副局长崔洪文，巴中市教育和体育局人事与教师工作科科长王树成，巴中市教育培训中心主任李娇健。西华师范大学二级教授、国务院政府特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人、四川省人民政府参事、教育部长江学者评审专家、国家社科基金同行评议专家李化树和陕西师范大学历史文化学院教授、历史学博士、西北课改名校共同体秘书长、陕西师大西部课堂创新研究院研究员、全国知名课改专家宋永成亲临启动仪式现场并作学术指导。

春风缕缕，杨柳依依。与会领导、专家、两工作室成员及学员相聚插旗山，共话“聚焦专业高品质成长，赋能教育高质量发展”的教育新时代主题，探究学校管理者领航教育高质量发展，助力巴中教育鼎兴的实践成长路径。

会议由巴中市教育和体育局人事与教师工作科科长王树成主持。

巴中市教育和体育局教师培训中心主任李娇健宣读工作室成立文件

巴中市教育和体育局党组成员、副局长崔洪文为工作室授牌、授印

工作室领衔人唐渊为特聘专家颁发聘书

专家教授在线贺词

西华师大教授龙汉武

西华师范大学党委常委、副校长、教授、思想政治教育专家龙汉武发来祝贺视频，他深情寄语工作室：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。围绕教育管理当中的重难点问题开展课题研究，形成一批对教育管理改革具有引领作用的高水平研究成果；在学校发展规划、课程建设、学校文化建设、教师专业发展等方面形成一批优质资源；通过团队行动，围绕培养造就优秀人才，培养造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的教育家型校长。”他希望唐渊校长发扬西华师大精神，扎根老区，奉献服务巴中基础教育，带领工作室成员，砥砺奋进，形成西华师大与巴中市校地合作成果的辐射效应，助推教育改革发展和四川教育鼎兴。

华东师大教授王红霞

华东师范大学教育部中学校长培训中心专家，教育学博士王红霞寄语工作室领衔人：名校长名在使命担当，名在思想智慧，名在实践创新，名在持续成长。期待在未来工作室建设过程中，唐渊校长能充分发挥引领作用，关注教育过程中真实问题的解决。将工作室建成为示范与引领的共同体，实践与创新的共同体，学习与研究的共同体，情感与生命成长的共同体。

南充高级中学校长涂刚

正高级教师、特级教师、四川省先进工作者、四川省优秀校长、四川省最美教师南充高级中学校长涂刚以“携手向未来，共创新辉煌”为主题，倾情指导工作室建设。他由衷相信工作室的建立将为我们共享高品质的资源、构筑四川教育鼎兴之路培育更多领军人才。祝愿唐渊校长能够带领工作室成员一起为巴中基础教育行稳致远，为西华师大建设高水平师范大学做出更大贡献。

《中国教师报》韩世文

资深教育媒体人、《中国教师报》教师成长研究中心主任韩世文深情回顾了他所见证的唐渊校长个人奋斗之路：唐校长从区域的课改校长走到省级卓越校长领衔人，这是扎实的成长脚步，是务实的奋斗风采，也是坚守初心的荣耀。他提出了明德之校长、明理之校长、明智之校长、明日之校长的“四明校长”，来解读“名校长”的深刻内涵。作为工作室领衔人，应该带领团队向明天出发，做明德之人，办明理之教，带明智之师。

工作室领衔人唐渊为工作室成员颁发证书

工作室成员代表发言

黄兴国巴中市巴州区鼎山中学校长 四川省唐渊卓越校长工作室成员

李升通江县第二中学党委书记、校长 巴中市唐渊巴山名校长工作室成员

工作室领衔人唐渊发言

工作室领衔人唐渊以《踏寻梦脚印，听花开声音》为题进行主旨发言。他结合党的二十大精神和全国两会赋予教育的时代使命，根据省厅市局关于工作室建设的指导思想，培养目标和工作责任，解读了中小学校长的专业标准和卓越校长、名校长的成长要义及使命担当。要求每位工作室成员树牢教育理想信念，保持专业成长定力，不断探索寻找自己专业发展新的生长点。大兴学习研究之风，围绕特色学校建设，着力学校品质提升，引领教师实践成长。

唐渊校长对工作室的三年建设规划进行了详细解读，从保障支撑到运行规则，从课程设置到学习方式，从理念引领到实践研修，从教育科研到成果运用一一做了介绍。他要求成员以工作室和所在学校站点为平台，研判学校管理发展现状，准确诊断学校特色建设和内涵发展存在的问题，勤于学习研判，构建良好教育生态；善于创新思变，构建良好教学生态；勇于实践探究，构建良好教研生态。他希望工作室成员顺“高阶思维，深度学习”之大势，成“勤勉不息，学识渊博”之大师，弘扬诚勇，追求卓越，扎根巴山大地，服务社会大众，领航教育高品质发展。

“校长是职业，是事业，更是生命的历程。”唐渊深情地说，“作为工作室领衔人，我将带领团队，聚焦卓越校长、名校长培养标准，精准研判工作室成员专业发展现状，科学定制培养目标和学习课程，聚合优质教育资源，以实践探究为路径，以四质工程为抓手，以改良课堂生态为突破，培养学生核心素养。通过研学实践，把工作室打造成感情融合的桥梁纽带，思想碰撞的精神家园，收获成长的幸福乐园，引领校长高品质成长，辐射带动巴中教育高质量发展。把工作室成员培养成“政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方”的学校管理能手。

唐渊：中学高级教师，四川省骨干教师，省教育贡献奖获得者，省优秀教育工作者，省中小学名校长，省卓越校长，成渝名校长领航研修班成员。曾获聘“陕西师范大学教育硕士实践指导老师，西华师范大学大中小思政课一体化教育指导专家，四川省家庭教育研究会指导专家，巴中市巴山优才首批特聘专家”，巴中市巴山名校长工作室领衔人。先后在《教育导报》、《四川教育》、《中国教师报》、《语言文字报》等刊物上发表论文20多篇，多次在省内外教师及学校管理干部培训项目做专题讲座，经常参与省内外学校管理和教育改革交流分享，擅长薄弱学校人文精神重建、教师专业发展规划指导和管理生态改良。主研课题获省、市普教成果奖，现任西华师范大学附属巴中实验中学校长。

巴中市教育和体育局党组成员、副局长崔洪文讲话

崔局长强调：开展省级卓越校长、巴山名校长工作室建设，是深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，贯彻落实党中央、国务院和省委省政府、市委市政府全面深化新时代教师队伍建设改革的具体体现，更是加快培养造就一批政治过硬、品德高尚、业务精湛的办学治校能手，建设教育强市的现实需要。巴中市市委教育工委、教育和体育局决定自2022年起，每3年遴选一批巴山名师名校长，以三年为一个周期开展培养，力争培养一批“有情怀、有思想、有能力、有作为”的卓越校长、名校长队伍，为巴中建设教育强市提供领军人才支撑。他对工作室及其成员提出三点希望: 一是希望大家示范引领，充分发挥卓越校长、名校长的头雁效应。二是希望大家担当奋进，深刻把握校长办学治校的关键作用。三是希望大家学用一体，不断强化学校高质量发展的革新内力。他深情地勉励：“希望大家以此为契机，守教育初心，担领航使命，追求卓越，共期未来，努力办好人民满意的巴中教育。”

李化树教授作报告

国务院政府特殊津贴专家、西华师范大学二级教授李化树带来了题为《名校长工作室赋能乡村教育高质量发展》的报告。在长达两个小时的报告中，李教授从国家政策、区域发展等宏观角度谈到了乡村教育发展现状及其成因，并高屋建瓴地指出了卓越校长的成长方向及路径，最后为工作室建设提出了三年期规划。李教授说，眼界决定境界，思路决定出路，定位决定地位，观念决定道路，希望工作室能够在唐渊校长的带领下，讲好巴中教育故事，传播巴中教育声音，争取巴中教育话语权！

宋永成教授专题讲座

全国知名课程改革专家、陕西师范大学教授宋永成作了《新课改，从理论到实践》的报告。他为大家回顾了在他带领下的西北地区近年来课改的历程，厘清了新课改的定义，分析了在“三新”背景下我们应该如何看待课程改革，并送上了新课改的实施方法与路径。宋教授谈到，新课改发展形势基本都是“农村包围城市”，猛虎之犹豫，不若蜂虿之致；骐骥之跼躅，不如驽马之安步。对基础薄弱学校而言，变才有发展，变才能生存。最后，他对巴中教育发展提出了“构建高效课堂、发展信息化、运用脑科学”三条建议。

相信工作室在唐渊校长的带领下，聚焦专业高品质成长，培养师生核心素养，全面实施素质教育，依托“诗意山水，红色巴中”的老区底蕴，传承红色基因，赓续红色血脉，勇立潮头，创新思变，赋能巴中教育高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。