百年大计，教育为本。市委、市政府高度重视我市教育体育事业。特别是今年以来，市委、市政府主要领导高屋建瓴，为全市教育体育事业发展擘画新蓝图，明确以“培根铸魂、启智润心”为路径，以“四质工程”为抓手，推动巴中教育高质量发展，为中国特色社会主义事业和老区振兴发展培养更多优秀的建设者和接班人。
　　日前，我市出台《“实施四质工程，培育时代新人”工作方案》（以下简称《方案》），为全市教育事业今年及今后一段时间的发展作出了具体的部署，这也是我市对“为党育人、为国育才”这一时代使命推行的“巴中实践”。
       品质塑魂：
　　思政教育全覆盖，深挖红色文化
　　在实施品质塑魂工程方面，《方案》要求，深挖巴中红色资源，营造浓厚的校园红色文化氛围，实现思政教育学段、课程、方位全覆盖。
　　通过充分运用巴中丰富的红色教育基地、历史文化遗址等推进思政小课堂同社会大课堂、网络新课堂结合起来；发挥共青团、少先队组织育人作用，注重主题教育、仪式教育，强化德育工作，让思政教育在时间上无时不有、空间上无处不在、效果上直抵人心。让以社会主义核心价值观为引领的中小幼一体德育育人效果凸显。
　　以“巴山魂”“巴山红”“巴山绿”“巴山情”为主线，深挖巴中红色文化、红色历史、传统文化、巴中精神、脱贫攻坚精神，结合“四史”学习编写一套巴中校本教材，开展红色讲堂、红色节目、红色阅读、红色研学、红色故事等活动，营造浓厚的校园红色文化氛围；全市中小学以“读书为什么”“党史学什么”“接班做什么”等为主题开展丰富多彩的活动，教育引导全体学生厚植家国情怀、坚定理想信念，学党史、感党恩、听党话、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承。
       潜质赋能：
　　特色办学开发学生潜力，设“综合实践”为必修课
　　在实施潜质赋能工程方面，将以打造特色学校为基础，把“综合实践”设为必修课，建设有巴中特色的研学实践营地和劳动教育基地，从而激发学生潜力，突出个性发展。
　　以“让学生自由而全面发展”为目标，从学校实际出发，明晰每所学校的精神核心、校训主旨，凝炼办学特色，开发学生潜能，提升教育品质。
　　预计用5年时间，在全市创建100所省、市级示范幼儿园，100所省、市义务教育管理标准校；10所省级引领性示范普通高中和特色办学普通高中，10所省级示范中职学校或专业。培育特色学校，例如把市高级中学办成以艺术为特色的学校，把西华师大附属中学办成以体育为特色的学校。
　　设“综合实践”为必修课程，挖掘本地劳动教育资源，规划确定劳动教育内容，打造综合性、实践性、开放性、针对性强的巴中研学实践营地和劳动教育基地。预计用5年时间建成3个全市综合实践基地（营地）、30个县级劳动实践基地，指导200所学校建设相对固定的劳动教育基地，实现学生参加综合实践活动全覆盖。
　　关注学生个性发展需求，上好艺术、科学、劳动、信息技术等课程，帮助学生培育兴趣特长，提供差异化、个性化教育。提升课后服务品质，培训学生体育、艺术、诗歌、书画、琴棋等专长，开设科技创新、创客实验、机器人编程、STEAM课程（集科学、技术、艺术、工程、数学相融合的综合教育）等激发学生潜力的课程。
       体质强身：
       3年内，中考体育科目分值达100分
　　推行学生体育锻炼“1+X”模式、推行体育科目升学测试“3+X”模式，体育科目在中考的分值进一步提升，进一步落实减负要求，引导社会力量支持学生参加社会体育活动等……在实施体质强身工程方面，更需要学生、学校和社会各界的携手合作。
　　《方案》要求，为达到学生全员健体的目标，推行学生体育锻炼“1+X”模式，每所学校至少实施一项品牌运动项目，学生自选若干特色项目。将大课间、校内课外体育活动纳入体育教学计划，列入作息安排，做到“校校有品牌、班班有活动、人人有特长”。
　　推行升学测试“3+X”模式，中考体育科目设置立定跳远、跳绳、中长跑三个必考项目，在其他若干项目中选考1个项目，综合测试学生身体素质和运动技能，预计用3年时间，逐步将体育科目分值提高至100分。严格开展体质健康测试，未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书（体育免修学生除外）。
　　推行运动技能“X+1”模式，每个学生重点培养一项技能特长。建立普遍参与、重点选拔、持续培训的常态化学校体育竞赛机制，市、县、校每年至少举办1次综合性运动会。
　　按“健康第一”理念强化全面减负。抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，拒绝“题海战术”，小学阶段作业不出校门，（紧转第三版）（紧接第一版）初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界；加强睡眠管理，保障小学、初中、高中学生每天分别不少于10小时、9小时、8小时。小学、中学上午第一节课时间分别不早于8：20、8：00，小学、初中、高中学生晚上就寝时间分别不得晚于21：20、22：00、23：00。禁止将手机带入课堂，多措施保障学生应急通话需求；以推荐目录为主，强化读物内容和推荐方式的管理。加强体质管理，有效减少学生体质肥胖和眼睛近视现象，全面提高学生身体素质和心理素质。
　　引导社会力量支持学生参加社会体育、夏（冬）令营以及多种形式的亲子运动会等活动，构建“小手牵着大手跑、大手陪着小手练”家庭、学校、社会联动的学生课内外体育活动体系，形成全民健身、全社会关心支持体育运动与青少年体质健康的良好氛围。到2025年，全市中小学生体质健康测试合格率达97%。
　    慧质筑基：

共享优质教育资源，构建现代高效课堂
　　高效课堂建设是当前教育深化改革的主攻方向，也是全面提升教育水平、切实减轻学生负担的必经之路。《方案》要求，多种方式让全市各校共享优质教育资源，构建现代高效课堂；同时开设阅读指导课，每天阅读不少于30分钟。
　　首先聚焦优质教育资源均衡发展，深入推进学区化管理、集团化办学、信息化应用，巩固义务教育县域基本均衡成果，形成以城带乡、以强带弱、城乡一体的辐射式学区，实现学区内学校协同发展和教师统筹调配使用；推进集团化办学，探索“校联体”建设，遴选推广一批集团化办学和城乡学校共同体建设典型案例；推进信息化应用，建设公益性数字学校，开展直播式、录播式、植入式、观摩式等线上教学，提升优质教育资源共享成效。
　　深化课堂改革，完善课堂教学规程，构建现代高效课堂，创设良好课堂氛围，注重启发式、互动式、探究式教学，重视情境教学，加强质量分析，建立学习困难学生帮扶制度，重视差异化教学和个别化指导，提高教学有效性；教学中突出思维训练和能力培养，做到育德、启智、健体、尚美、乐劳的有机统一、融会贯通、协调发展。定期开展“精品课堂”遴选和优秀教学案例推广等活动。
　　倡导“书香为伴”理念，丰富校园文化，加强学生阅读，开设阅读指导课，制订发布阅读指导篇目，明确小学、初中、高中年均阅读量，落实每天不少于30分钟的阅读课；广泛开展“书香巴山·阅行阅美”全民阅读活动，定期举办读书会、经典诵读系列讲演大赛等活动激发学生阅读兴趣。
　　《方案》同时制订了我市2021年实施“四质工程”工作任务清单，包括校园主题活动、示范和特色学校创建、实践和劳动教育基地建设、学生社团活动、创客教育、在校体育锻炼和阅读时长、办好家长学校等共30多项内容，并出台系列配套措施来保障方案落到实处。