“有时，能给予天使希望的只有来自同一个世界的另一位天使；能治愈孩子心灵的也只有另一位孩子。”

近日，为充分发挥心理观察员在我校心理健康教育工作中的积极作用，进一步加强我校中学生心理健康教育工作，由学校心理咨询室组织的全校班级心理观察员培训在怡馨楼四楼会议室举行，咨询室李健主任、刘璐老师、吕欣老师担任此次培训教师。

培训开始，刘璐老师从“心理观察员的基本素养、原则、工作内容”和“学生常见心理问题及应对”、“心理健康的标准”、“心理咨询的相关事宜”等多个方面向同学们讲解心理观察员需要掌握的内容。对于这些实实在在的理论知识，同学们都认真做笔记学习，十分用心。

之后，由一名心理观察员提问“我有一个朋友，最近因为男女交往问题而十分苦恼，我多次劝慰而没有效果，我该怎么办”开启师生互动答疑环节，同学们各抒己见，场面一度非常热闹。针对这个问题，吕欣老师作为教师代表表达自己的意见：“对于这样的问题，超出心理观察员的能力范围之外，我们要学会寻求帮助，比如说在台上的几位专业教师。”而后，吕欣又展开讲述了“我怎么判断这个同学是不是心里状况出问题了？”“同学情况危急却拒绝告诉班主任，我该如何选择？”等几个困难情境，心理观察员们都积极参与，表达自己的看法。

李健主任以本次培训为契机希望班级心理观察员在日常学习和生活中，时刻关注班内同学的心理动态，及时觉察反馈;主动与同学交流，及时倾听与疏导;积极参与学校心理健康教育工作，及时组织参与;共同营造自尊自信、理性平和、积极向上的校园氛围。

通过此次培训，一方面心理委员明确自身的工作职责，培养工作能力，另一方面促进心理委员自身成长，真正实现学校心理健康教育中的"分层关注、无缝对接"的工作理念，满足不同学生群体心理健康需求，师生形成合力，筑牢心理健康防护网。