——健康安全度过青春期

有人说“青春是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧郁，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔弱，一个成长”。青春期，是每一个人从儿童向成人过渡的阶段，是学生发展的关键时期，是人生中的黄金时代，青少年既要认真学好科学文化知识，同时也要熟悉自身的变化。进入初中，同学们思绪日渐复杂，总有时不时的阴霾在心头打搅了学习的好状态；这个时期的他们正处于身体和心灵的发育阶段，也是人生价值观形成与剧烈变化的时候，对身边的人与事、对社会的一些现象难免困惑，表现出身心发展迅速而又不平衡的特点。因此，青春期教育对青少年的健康成长显得尤为重要。

为了帮助我校初中男生掌握和了解青春期生理及心理的发展变化特点和规律，顺利渡过青春期，4月16日下午我校在怡馨楼会议厅举行了初中男生青春期知识及心理健康教育讲座。全体初中男生及各班班主任参加了此次活动。

生物教研组岳潘老师以《自知、自爱、自律——健康安全度过青春期》为题给初中男生带来了一堂别开生面的“生物课”。首先，岳老师用学生熟悉的问题“毛毛虫和蝴蝶有什么关系?”作为导入，讲解人的“生命历程”，道出青春期是人一生中最美好的阶段，但如果没有把握好，也是“最危险”的阶段；其次，他从生物学角度生动为同学们讲解了“男生在青春期阶段的生理、心理变化”和青春期生理健康、心理健康知识；最后，岳老师提出了学生最忌讳而又最憧憬、最敏感而又最渴望的话题——早恋，指出早恋的危害，希望全体同学莫要在春天便去摘取秋天的果实，“人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天，莫让情感航船过早靠岸”。

在生动有趣的语言感染下，同学们认真倾听，积极互动，反应热烈。尤其是，岳老师列举的青春健康与安全的鲜活案例，介绍的青少年早恋危害，更是激起了全体同学的强烈认同和共鸣。

在讲座结束前，初二年级年级组长邓兴林老师给予全体初中男生希望，希望他们珍惜青春美好时光，正确处理好与同学、与异性的关系，真正做一个自信、快乐的男生，努力画好自己的青春肖像。

这次讲座为同学们揭开了自身生理、心理现象中敏感而神秘的面纱，为初中男生在今后的学习生活做到“自知、自爱、自律”起到了指导作用，为他们健康安全度过青春期奠定了良好的基础。