教学需抓纲务本。着力教学常规，以落实教学“六认真”工作，来提高教学质量。为此，我校由教务处牵头，协同各年级各学科于2018年11月15-16日开展了面向全体师生的教学展评活动。

本次教学展评按年级分班级划定区域，展出的内容为全体教师的学科教案、教师业务记录本和学生的作业本、练习册和错题集。在展评期间，我校全体教师及学生积极配合，踊跃参与，在互相的交流学习中得到了实实在在的提升。

15日上午8点，展评活动正式开始，在各班班主任的带领下，同学们有序的进入学生作业和错题集展评区域，兴趣高盎的翻阅了起来。他们积极交流讨论，并回顾自己的不足，决心取他人之所长，不断总结高效的答题方式和课后自我学习提升方法。

在教师教案、业务记录本展评区域，各个年级、学科的老师们翻阅着同事们的教学结晶，认真观看同事们的备课内容，研究其教学思路、教学方法。看到特别的精彩的教案，有老师不由的拿出手机拍摄了下来，甚至有老师现场情不自禁的将优秀的课堂用语读了出来。动情处有老师不由得连连拍手称好，遗憾处明确的指出其中不足，在场教师虚心接受，并做好相关记录。

由各年级组长协同各学科备课组长及教师，组成了本次展评活动的评审小组。他们认真查看着教师是否按照教学“六认真”要求，用心去备课、听课、记录课后反思、批阅作业。在对比权衡中进行了公正客观的评分，评选出了一批教学“六认真”标兵。全体教师观摩后感言：优秀的教师就在我们身边，我们将以此鞭策自己，切实提高教学业务水平，更好的为学生成长助力。

此次教学展评活动，让附中全体师生明白：只有坚守定力夯实根基，才能面向大海仰望星辰。